1.培养目标
本专业旨在培养具有医学专业知识、信息科学基础知识与基本技能，拥有计算机科学技术知识及应用能力的应用型、复合型高级专门人才。学生毕业后能从事以医药卫生领域为主,并覆盖其他各行业领域的信息处理、信息服务、信息资源开发和利用、信息研究与咨询、信息教育以及信息系统开发与管理等各方面工作。
2.培养要求
通过系统的学习、专业实践和社会实践，达到如下几个方面的基本要求：
(1)思想道德与职业素质要求
科学的世界观，崇高的敬业精神，严谨的工作作风，积极的创新精神，终生学习的观念，实事求是的科学态度，良好的团队合作精神与报务意识，健全的心理，健康的体魄等，并遵循基本的道德规范、伦理原则和法律法规。
(2)知识要求
基本的医学知识，系统的信息科学与信息技术的基本理论及其应用知识，扎实的医药卫生信息资源的收集、存贮、处理与提供利用的基本理论，较宽厚的自然科学知识，较广泛的人文社会科学知识，一定的体育和军事知识。
(3) 技能要求
开发利用和有效管理医药卫生信息资源的能力；较高的计算机应用能力，拥有一定的管理信息系统分析、设计、开发、管理和维护的能力；较强的外语应用能力；了解本专业相关领域的发展动态；具有较强的知识获取与更新能力、专业实践能力以及一定的创新能力；综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
3.毕业生应具备以下几个方面的知识、能力和素质
(1) 具有扎实的自然科学基础知识和较高的人文素养；
(2) 掌握医学、药学科学的基础理论与基本知识；
(3) 掌握信息科学与信息技术的基本理论及其应用知识；
(4) 掌握医药信息资源的收集、存贮、处理与提供利用各主要环节的基本理论与技术技能；具有开发利用和有效管理医药信息资源的能力；
(5) 具有较高的计算机水平，拥有进行分析、设计、开发、管理和维护信息系统的初步能力；
(6) 有较强的外语应用能力；
(7) 具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力；
(8) 了解本专业相关领域的发展动态，具有较强的知识获取与更新能力、专业实践能力以及一定的创新能力。
4.主干学科
医学、信息科学和信息技术、管理学
5.主要课程和特色课程
主要课程:思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、大学生心理健康教育，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论，马克思主义基本原理、形势与政策、基础英语、大学计算机基础、大学数学、大学物理、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、医学信息学概论、数据结构、高级程序设计语言、计算机网络、管理信息系统、信息组织、生物医学文献主题标引、信息分析与预测、信息检索、医院信息系统。
特色课程:医学文献主题标引、医院信息系统、医学决策支持系统、现代病案信息管理、生物信息学概论、循证医学概论。
6.学制与学位
学制：四年
学位：理学学士 |
