中南大学护理学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
根据学校学习实践科学发展观活动领导小组的安排和部署以及《中南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,学院党总支决定在全体党员中开展以“强党性,顺人心,办特色,促发展,创一流”为主题的学习实践活动。结合我院实际,制定如下实施方案。
一、深刻领会开展学习实践活动的重大意义
胡锦涛总书记强调:在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在高校里开展深入学习实践科学发展观的活动,是实现高等教育大国向高等教育强国转变,加快建设世界一流大学步伐的迫切需要,也是是以改革创新精神加强学校党的建设,增强党的创造力、凝聚力、战斗力的必然要求。
开展学习实践活动,要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织学院全体党员深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求进行。
一是明确发展思路。以科学发展的思想观念,把握发展规律,找准办学定位,强化办学特色,在学院是不是科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识,加快有特色高水平大学建设步伐。
二是解决突出问题。找准并认真解决影响和制约学院科学发展以及师生员工、服务对象反映强烈的突出问题,进一步提升办学水平和实力,促使广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。
三是创新体制机制。把解决现实问题与建立长效机制结合起来,进一步完善现有管理体制和运行机制,构建有利于科学发展的体制机制。
四是促进科学发展。坚持把务求实效作为学习实践活动的出发点和落脚点,把学习的收获转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养的自觉行动,开创学院又好又快发展的新局面。
三、开展学习实践活动的主要原则
为确保我院学习实践活动健康顺利开展,按照中央和部属高校深入学习实践科学发展观领导小组的意见,在活动中着重把握好以下四项主要原则:
一、坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步更新发展观念、转变发展思路,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合世情、党情、国情、院情,形成加快发展、创新发展、科学发展的思想共识。
二、突出实践特色。围绕“强党性,顺民心,求发展,办特色,创一流”的主题,把学习实践活动与办学实际、办学特色和办学难题紧密结合起来,与巩固和加强学院党的建设工作结合起来,把实践特色贯穿学习实践活动全过程。
三、贯彻群众路线。充分发扬民主,吸收师生员工全程参与,认真听取师生员工的意见建议,真诚接受师生员工的评议和监督,把师生员工是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要依据。
四、正面教育为主。用改革开放特别是十六大以来党和国家的伟大成就以及学院的发展成果教育广大党员干部,增强党性修养,弘扬优良作风,认真总结经验,努力查找问题,进一步明确方向。查找和剖析问题时既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护党员、干部的发展积极性。
四、开展学习实践活动要解决的重点问题
1.按照第一要义是发展的要求,坚持发展是硬道理,坚持有特色高水平的办学目标,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,进一步明晰发展战略和发展思路,顺民心,办特色,努力培养优秀人才,提供一流的社会服务。
2.按照核心是以人为本的要求,切实尊重学生和教师的主体地位,保障他们参与学校管理的民主权利;深入了解师生员工的愿望和要求,满足他们的合理需要;
4.按照根本方法是统筹兼顾的要求,妥善处理学院改革发展中的重大关系,统筹安排人力、财力和物力资源,为学院发展奠定坚实的资源基础。
5.按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,切实加强广大党员干部的党性党风党纪教育,着力解决广大党员特别是党员领导干部如何进一步增强党性观念、严格遵守党的政治纪律、弘扬党的优良作风等方面的问题。
(1)学习动员阶段——认真制定学习调研计划,组织党员干部认真学习党的十七大报告、中央近年来的重要会议精神和一系列重大决策部署,精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,处级以上党员领导干部还要精读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。院领导班子集中学习不少于4次,党支部集中学习不少于2次。院级领导干部要带头作学习辅导报告,并结合本职工作,深入思考,切实提高学习培训的效果。在学习培训的基础上,总支委员会的成员要通过多种渠道,开展“寻找工作差距、问计基层群众、推动科学发展”的调研活动,认真听取教职工的意见和建议,并对调研情况进行认真整理,形成高质量的调研报告。
(2)解放思想讨论。组织全院党员围绕如何推动科学发展开展解放思想讨论。要求学院领导带头、党员积极参与,努力营造勇于思考、畅所欲言的良好氛围。通过讨论,进一步解放思想、转变观念,形成共识。
第二阶段:分析检查阶段(5月1日-6月10日)。重点——抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节。
(1)召开领导班子专题民主生活会。学院领导班子要对照第一阶段的调研和讨论成果,召开专题民主生活会。班子成员通过会前谈心,交换看法,对照自身不足等准备发言提纲。各党支部组织召开以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主,重在查找自身差距、明确努力方向,不搞人人过关,不纠缠历史旧账。
(2)形成领导班子分析检查报告。在走好前面三个环节的基础上,通过全面深刻、实事求是地梳理汇总,形成学院领导班子分析检查报告。分析检查报告主要包括查找存在的突出问题;分析形成问题的主客观原因、总结和提炼学习实践活动中形成的新认识;提出今后贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要通过总支委员会扩大会议充分讨论、反复修改,逐步完善。同时,分析报告还要通过教职工会讨论的形式进行评议,并根据评议意见进一步修改。
第三阶段:整改落实阶段(6月11日-7月10日)。
3.认真组织,加强监督。根据学院的具体情况,在组织实施过程中,对党员领导干部和普通党员分别提出学习实践活动的具体要求,确定重点学习的内容和重点解决的问题,增强活动的针对性和实效性。
4.鼓励探索,求真务实。从学院实际出发,积极探索有效形式,使全体党员真正学有所获,使领导班子更加坚强有力,防止形式主义。
5.突出重点、统筹兼顾。既要把学习实践活动当作推动我院发展的重要机遇和强大动力,组织安排好活动的每个阶段、每个环节,又要处理好与学院其他日常工作的关系,坚持两手抓、两促进、两不误。
开展学习实践活动,是全党政治生活中的一件大事,也是我院当前的一项重要工作。全体党员要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,周密安排,认真落实学习实践活动的各项任务和要求。坚持把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,把领导带头、典型示范贯穿始终,跟上学校的进度,保证学习的质量,确保活动取得明显成效。