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医学微生物学课程是医学生必修的主干课程之一。本课程在我国开设的历史悠久,发展迅速。80年代,本课程面向五年制的学时数为128学时。80 年代来,随着学科的发展,增加了医学免疫学内容,本课程涵盖《医学微生物学》和《医学免疫学》两门学科。1998年,我校医学免疫学课程单立,医学微生物学课程学时数为70学时。2000年至今,本课程学时数缩减至64学时。 在课程发展过程中,本课程组人员也有较大变化。解放初期至1955年,本课程组有教授 1人,讲师5人,助教 1 人,实验技术人员6人。以后随着任务扩大,建制渐增。1962年,本课程组建立了病毒研究室,1978年组建了免疫研究室。1988年和1998年,在本课程组基础上分别单独成立了临床微生物学和临床免疫学教研室、免疫学教研室,许多人员均从本课程组抽调,因此对本课程组师资力量有所影响。现本课程组在职人员有教授2人,副教授7人,讲师2人,高级实验师2人,实验师1人,工人1人。其中具有博士学位8人,在读博士1人。 本课程目前的教学对象为五年制、七年制及八年制医学生,每年接纳1500多名学生的教学工作,年度理论课学时达300学时,实验教学达1000多学时;同时还承担研究生的《高级病原生物学》、《分子病毒学》等教学任务,并积极进行教改研究。1993年被学校评为“优秀课程”,2001年被评为省重点学科。近5年来,本课程组还承担了卫生部教改课题3项,校级教改课题2项,发表教改论文11篇,主编、参编教材或专著11册。
科研促进教学,教学支持科研。本课程组高度重视科研对课程建设的作用。解放以来,病毒研究室进行过多种病毒(脑炎病 本课程组于70年代初在国内率先建立玫瑰花环试验及HLA的配型工作,同时开展了IgE及IgD的检测以及与疾病关系的研究;现已完成从80年代初就开始的BCG-PSN的提取、纯化及鉴定,从多方面进行了BCG-PSN作用机制研究,并已应用于临床某些疾病的治疗。 1992年、1998年、2003年分别获国家自然科学基金课题各1项,2004-2007年获国家自然科学基金课题4项。研究了HD抗菌机制,探讨了人巨细胞病毒感染致病、致畸机制。目前正在进行人巨细胞病毒感染致畸机制、细菌和真菌耐药性机制、丙型肝炎病毒、病毒疫苗等方面的研究。 近20年来,本课程组发表教学与科研论文共计300多篇,获全国科学大会奖1项,全国医药卫生科学大会奖1项,省科技进步奖3项,省卫生医药科技成果奖5项。近5年来我室承担了国家自然科学基金课题4项,省科委及卫生厅课题10余项。 随着生命科学技术的迅速发展,医学微生物学也得到了快速发展。但近30年来,许多早已控制的传染性疾病死灰复燃,艾滋病、SARS等严重威胁人类健康的新的疾病的出现,对医学微生物学学科来说,是挑战,也是机遇。本课程组决心进一步抓好师资队伍建设,重点培养学科带头人和年轻骨干教师,使本课程各项工作更上一层楼! |
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